Den 24/2 höll Projekt Athena i Stockholm en två timmar lång kompetensworkshop för SU:s studentråd vid den humanistiska fakulteten. Workshopen var diskussionsfokuserad och efter att vi hade bekantat oss med varandras ställdes följande fråga: Hur tycker ni samhället ser på humaniorastudenter och humanister?
Svaren som följde var bekanta. ”Man blir ingenting”, man möts av ifrågasättande av ens studiebeslut, ”ingen riktig utbildning”
Det är just detta som Projekt Athena ämnar att förändra. Och under workshopen:s gång så framkom det att humanister har och känner själva sina egen kompetenser väldigt väl. Humanister har en nyfikenhet och vilja att lära, ett annat perspektiv än traditionellt yrkesutbildade, en kunskap om människan, kritiskt tänkande, disciplin och mycket mer.
Vi delade ut Kompetensguiden och det Humanistiska Manifestet och diskuterade vidare om hur humaniorastudenter kan öka sina chanser att komma in i arbetslivet efter examen. De flesta var överens om att det finns mycket varje enskild student kan göra såsom att ha ett jobb vid sidan av studierna, engagera sig ideellt och nätverka. Andra förslag pekar mot att universiteten måste ta ett större ansvar för att de humanistiska utbildningarna har relevant arbetslivsanknytning. Mentorsprogram, praktik och arbetsmarknadsdagar nämndes.
Tiden rann iväg alldeles för snabbt och vi lämnades med en sista fråga inför framtiden:
Hur kan vi förbättra synen på humaniora och humanisters anställningsbarhet?
